三岁的孩子不懂钱你教他呀怎么教 [复制链接]

文

安林

很多父母认为，对孩子不用进行理财教育，长大了他自然就懂得了。孩子那么小，怎么可能懂这些呢？三岁的孩子，太小了呀，别培养成满身铜臭了！很多父母都有这样的想法，可是这些想法对吗？世界上，没有什么比贫穷更糟糕的事了。它是一切痛苦中最可怕的。一个被贫穷压榨的人就像一个一切诅咒都在他身上应验了的人一样。这是犹太经典《塔木德经》上的话。

这段经典的话，其实早已得到了验证。余秋雨在恒河流域的见闻，已经很好地说明贫困是一件多么糟糕的事情，连死亡都充满了对大自然的压榨。竭力死在恒河边的人，只为得到一个死后免费火化的机会，以便骨灰能够撒进恒河。而恒河，也由于这样的承担，变得恶臭不堪，不能承受。一条美丽的大河，无言承受着人类的恶行而遍体鳞伤。

没有什么比贫穷更糟糕的事了，贫困让一些人失去了尊严，站不端，坐不稳，甚至行不了路。我们每一个父母，肯定都不希望自家的孩子成为这样的人，都希望自己的孩子在人世间能够自由行走，洒脱自如。

可是对于工薪阶层的人来说，我们的工作也就是辛勤劳动换来衣食无忧的程度，自己的赚钱能力并不强，何以教子？其实大可不必怀疑自己，作为一个与钱打了多年交道的“老司机”，对于其中的规矩已经了解得大致不差。所以，要做的就是“师父引进门，修行靠个人”，静静地等待“长江后浪推前浪”罢了。

理财教育从什么时候开始好呢？当然不是越早越好，三岁开始刚刚好，而不同的年龄阶段，孩子需要获得不同的理财知识。

孩子3岁时，就应该能够辨认硬币和纸币，几分几角几元，起码有一个数字化的概念。到了4岁，孩子就要认识到，我们无法把商品买光，因此必须作出选择。我们有时候会看到，有些孩子只要进商店看中某个玩具，就会大哭大闹，赖着不走，非让父母给他买下。实际上，如果进行了理财教育，根本就不会发生这样的现象。每月固定的开支用于购买玩具，宝宝自己选择买哪一个就好了。

到孩子5岁时，就应该知道一元钱能干什么，知道钱是父母辛勤劳动赚来的。孩子7岁时，就应该会数大量硬币了，这时候，孩子对钱应该有了数量上的认识。到孩子8岁时，就应该知道可以通过做额外工作来赚钱，可以给孩子在银行开个户头，让其把钱存进储蓄账户中。

孩子9岁时，就应该能够制定一个简单的周开销计划，购物时，知道货比三家的道理。孩子10岁时，就需要懂得防患于未然，每周省下一点钱，到时候有大笔开销，就能有钱可用。孩子12岁时，就要制定两周开支计划了，也可以独立完成自己的储蓄业务。

对孩子进行理教育，其实有百利而无一害，而不让孩子从小掌握理财知识与投资事务，有百害而无一利，甚至会被生活所抛弃。从小对孩子进行理财教育十分必要，那么该如何实现这些目标呢？

坚持对孩子进行理财教育，在教育中注意针对儿童少年的身心特点，按不同阶段，由浅入深，培养理财观念，学会挣钱和节俭。给孩子列出目标，制订计划，按部就班地实行，给适龄的孩子以适当的理财教育。

孩子在三岁的时候，父母就可以向孩子解释金钱的用处了。向孩子说明金钱对人生来说是必要的，金钱来自于劳动，不是通过魔术从自动取款机中变出来的。要让孩子明白，家庭成员为家庭做事，都是在为家庭的繁荣做贡献，父母不应该为孩子所做的每件事支付报酬。我们要给孩子安排一些家庭工作，把其中一些工作定为没有报酬。同时，让孩子明白，他们可以通过一些特别的工作赚钱。

父母要让孩子在10岁时就理解储蓄的意义，要鼓励孩子把他们的收入的一部分储存起来，父母也要做同样的事情，为孩子树立榜样。让孩子懂得，到了合法年龄，可以通过自己的工作赚钱。父母可以帮助孩子找一份安全、时间合理、劳动强度不大、同事友善的事情做。让孩子明白，拥有自己的收入，是建立他们自尊的巨大基石。孩子们需要了解金钱及金钱的价值，懂得怎样去赚钱和花钱。给孩子支配部分金钱的权力，但不要让孩子对金钱顶礼膜拜。让孩子明白，用劳动挣钱，是每个人的责任。

和孩子们一起购物时，需要跟他们谈一谈为什么要买这样的东西。应该向他们指出糖果架为什么要放在收银台附近，是因为可以让你即兴购买的欲望，不要上这种当。大人在购物时所做出的决定，将影响着孩子的价值观。如果想让孩子学到一些理财知识，大人就要做出一个好的表率与榜样。

如今的时代是一个广告时代，我们每时每刻都生活在广告的狂轰乱炸中，我们要教育孩子不要被广告华丽的外表所迷惑，要学会识别广告中的营销策略，从而使孩子们成为有基本常识的消费者。

通过辛勤工作获得财富是人生的一大快事，财富可以弥补我们自身的不足。对于人类来说，财富的增长和闲暇的增多，是促进文明的两大要素。股神巴菲特说：“开始存钱并及早投资，这是最值得养成的好习惯。”我们的孩子不一定要成为股神，但一定要从小对他们进行理财教育。