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1、对比性讲评。选择优劣习作各若干篇,引导学生围绕习作要求,在阅读分析对比中获取写作知识。通过对比,直观显示其差异,使学生对优劣的认识更加清楚明白。
6.大蒜 具有化解铅*的作用,能减轻铅对人体对铅危害