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金钱的概念从7岁开始我们讲讲你应该和不 [复制链接]

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你的孩子会观察你使用金钱的习惯、模式和讨论。这是他们应该向您学习的内容。

虽然很难想象,但我们孩子一生的金钱模式和习惯很大程度上是在小学阶段就建立起来的。到大约7岁时,我们已经形成了许多影响我们成年后生活中的财务能力的思维过程。

剑桥大学的一项题为“幼儿的习惯形成和学习”的研究表明,到7岁时,许多与后来的财务行为广泛相关的基本概念——比如预算、延迟满足和储蓄——通常都会到位。

剑桥大学的同一项研究继续解释说,每个孩子的发展和学习都高度依赖于他们所生活的物质和社会环境,并指出“孩子,本质上是社会学习者,毫不费力地获得文化实践,并逐渐吸收价值观、态度、标准、规范、知识和有助于财务可行性和福祉的行为。”

您的孩子从很小的时候就观察您的金钱行为、模式和态度,并通过模仿学习。社会背景也塑造了经济信仰、态度和价值观,导致不同水平的知识和金融行为。

尽管作为父母,我们基本上是在为下一代管理他们的钱做准备,这不应该是一个新闻快讯,但考虑到您孩子的金钱心态是在如此年轻的时候形成的——而且很难班次一旦创建。

作为父母要消化的东西很多。但好消息是,向幼儿灌输扎实的、基本的金钱习惯可能相对简单——甚至很有趣,这取决于你如何处理它。金钱专家每天都会分解这对父母在实践中的意义,以及如何培养精明且有能力的成年人。

餐桌上的谈话很重要

在最基本的层面上,孩子们只需聆听成年人在他们生活中的谈话,就能学到很多关于个人理财和理财方式的知识。尽管他们在5、6或7岁时可能无法理解细节,但他们肯定理解与金钱讨论相关的情绪,以及金钱如何让周围的成年人感受和行动。这是关键点:他们最终可能会学会在金钱方面以相同的方式感受和表现。

这是否意味着不再在孩子面前争论金钱,不再讨论金钱相关的压力?在某种程度上,是的,这就是它应该的意思。

传递正确的信息

除了在孩子们不听之前推迟进行具有挑战性的个人理财谈话,卡斯登建议仔细考虑你与年幼的孩子就金钱和你正在做出的决定进行的讨论,确保你传授正确的类型的消息。

“我看到父母犯的一个大错误是,‘你买不到你想要的网球鞋,因为我们买不起,’”但真正应该传达的信息是,这不是我们选择花钱的方式。我们想把储蓄放在第一位。或者“我们不想过度消费。”我们想教我们的孩子要注意金钱不是无限的资源这一事实。”

更重要的是,说“我们赚的钱不够”与“这不是我们选择花钱的方式”或“我不认为这是一个很好的价值”所传达的信息截然不同。第一种方法传达出对您的财务状况缺乏控制,而第二种方法传达的信息是,深思熟虑的金钱选择和决策可以带来预期的结果。

“虽然金钱会引起许多人的焦虑是可以理解的,但[您选择的语言]听起来像是您的预算由您负责,而不是相反,您冒着孩子学习将金钱与感觉联系起来的风险压力,”

让金钱成为日常生活中可见的一部分

由于我们在日常生活中依赖的所有技术、金融科技应用程序,甚至信用卡或借记卡,许多孩子不再看到实际的钱被用于购买。这可能是有问题的,导致对一元的价值缺乏了解,甚至完全脱离了用于支付购买的真钱这一事实,如果他们成为没有任何钱的成年人,这最终可能是灾难性的有意义的金钱概念。

为了帮助抵消这种情况,请尝试在日常货币交易发生时公开积极地讨论它们,并将它们用作微小的、可教的时刻。

“养成大声解释时刻的习惯,比如你在购买物品时要做出哪些权衡,或者总成本是多少,讨论你如何在杂货店选择最优惠的价格或为有趣的款待存钱,这表明他们在选择金钱方面有一个重要的思考过程,即使他们看不到你花的钱。

教孩子们关于金钱的知识:按年龄划分的指南

购买打折商品是另一个有价值的、可教的时刻。“当我女儿小的时候,我们总是会在销售架上看,我会对她说‘你知道,这件衣服现在是30元,但以前是元。所以我们可以用我们的钱做更多事情买这件衣服打折。现在我女儿真的很擅长自己买打折的东西。”

对于年幼的孩子,您甚至可以解释说,如果他们选择在打折时购买东西,他们可以以一个的价格拥有三个玩具。

这里的关键是让您的金钱行为成为日常对话的常规部分,将情绪从对话中剔除,并专注于您如何使用金钱和所涉及的思维过程。

在杂货店购物时,你可能会说,哇,这周鸡肉价格不错;我们应该多买一些。Lorz补充说,这些谈话应该是轻松愉快的,没有什么严肃的。让他们成为正常的谈话要点,就像你谈论晚餐吃什么一样。

让孩子知道你在省钱

让孩子从小就开始存钱对父母来说也是一项重要任务,这对于培养精通财务和成功的成年人至关重要。有多种方法可以学习本课程,并且没有一种方法需要过于复杂。

让孩子们了解储蓄的重要性以及如何储蓄的关键在于使其形象化和具体化。”“即使是3到6岁的孩子,只要他们能够在视觉上看到它的发生,他们就能理解有一个目标并朝着它前进。

为此,您可以先给孩子一笔定期的小额零用钱,以帮助教他们如何管理自己的钱。不要只是给他们钱然后走开,而是围绕它进行对话并询问他们最终想用这笔钱做什么。

考虑让他们将现金存放在储蓄罐中,以观察他们的积蓄积累并让他们用它来购买小东西。兰南说,这些步骤有助于在孩子们很小的时候就灌输一些原则,这些原则有助于为以后养成良好的储蓄习惯打下坚实的基础。

鼓励孩子练习预算

除了教孩子们储蓄之外,提供零用钱的行为也可以是一个机会,教孩子们如何制定预算和管理他们的支出,而这种方式比简单地告诉孩子预算更有效。

学习如何制定预算有助于孩子们识别需求和想要之间的差异,并可以帮助他们避免用零用钱做出令人遗憾的冲动购买,你可以帮助他们将零用钱分为需求、需求、储蓄和慈善事业,每个人都有专用的罐子或存钱罐。这样,他们就学会了如何根据现在对他们最重要的事情开始分配他们的钱。教学孩子们如何制定预算还可以帮助他们学习其他重要的生活技能,例如如何为有限的资源进行预算。

底线

因为孩子们通过模仿父母的行为来学习很多关于生活的知识,所以在很小的时候就向他们展示健康的金钱习惯和规范金钱讨论至关重要,同时还将课程分解为小而易消化的现实生活时刻。但更重要的是,如果你不努力,他们很可能在其他地方几乎得不到积极的指导。

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