光头侠说：可能是无意之间，我们正在慢慢的将孩子培养成“金钱的奴隶”。还记得去年新闻报道的一篇引发海峡两岸家长反思家庭教育的新闻吗，台湾明星狄莺极其宠爱儿子，从小将孩子送到国外学习，每个月的生活费高达10万，然而就是这种从小给孩子灌输“金钱是万能”的思想酿成了大祸。最终她儿子在美国因为持有大量枪支被捕，最高判十年！确实，钱是万能的，所以可以买到让人恐惧的“枪”，也可以让你住免费的“牢房”！
培养“财商”一步之差一念成“魔”
很多人崇拜巴菲特，股神的成就离不开家庭从小进行的“财商”教育。然后很多中国的家长就将这套模式“剽窃”了过来，但是正因为是“剽窃”所以只注重了培养孩子如何赚钱如何花钱，却没有意识到在赚钱、花钱之前两个非常重要的步骤——认识金钱和掌控金钱
巴菲特培养孩子“财商”从认识金钱开始。按理说我们应该在孩子三四岁的时候就要培养孩子“认识金钱”，培养方法也非常简单。比如我们拿出两个硬币，一个五毛一个一元的，你这样告诉孩子“五毛的金灿灿的，一元的亮闪闪的，但是五毛的个头没一元的大，所以五毛钱时小钱，一元是大钱”，这样慢慢引导孩子认识金钱。认识钱有什么好处呢，你可以这样告诉孩子，当你攒够十个五毛硬币时就可以买一个你最爱吃的汉堡，而攒够十个一元硬币的时候可以买一个汉堡加一杯可乐，就这样慢慢引导孩子“认识金钱”的意义。
接下来就是培养孩子如何掌控金钱。让孩子学会掌控金钱是有技巧的，比如今天带着孩子去逛超市，一家三口都去，你可以拿出一叠钱，将其分成三份，最小的一份交给孩子，并告诉他“我们三个各自花各自的钱，你想买可乐、汉堡、玩具等，你可要想清楚了，不可能都满足你”，这时你会发现孩子拿着一叠钱“*不守舍”的，他自己就会琢磨“我得好好分配下，是买可乐还是买玩具”，在这个的过程中不仅治住了孩子一到超市不给买东西就闹的坏毛病，更是培养了孩子“掌控金钱的意识”，所谓掌控钱的目的就是让孩子学会怎样合理的花钱分配钱。
最后才是将赚钱和花钱结合到一块。而家长们往往是把这一块提前了，这就像盖房子一样，盖得再高地基不稳台风一来第一个倒下的肯定是这栋房子。
而如何将赚钱和花钱结合到一起呢，比如干家务，你可以告诉孩子帮妈妈刷一次碗五块钱，他自己干家务的过程中就能体会到妈妈干家务的辛苦，也更能明白“劳动的真正价值”。在比如，今天发现孩子没有叠被子，ok那么就从孩子这个月的“劳务费”里扣掉五块钱，将奖励和惩罚紧密的结合在一起，孩子就更能珍惜自己的劳动成果。
金钱只有将以上三点连贯的结合在一起，才能真正的培养孩子的“财商”，当年巴菲特就是这样过来的，当然，你这么做未必能将孩子培养成第二个“巴菲特”，但是最起码能让孩子更容易的步入社会，最起码能够保证在未来竞争激烈的职业生涯中有了更足的底气！
当然，金钱是让我们获得更多自由的工具，过分地追求金钱也会变相的成了金钱的奴隶。我不希望家长动不动就对孩子说“长大好好赚钱，你爸妈未来的生活就指望你了”，亦或者说“家里不差钱，想怎么花就怎么花”，太粗俗暴露孩子感受到的只是压力，就很容易走偏。走好以上一二三步，财商培养轻而易举。原创声明：本文作者“光头侠”，和尚说教育，靠谱的很！