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自从大宝上了初中，我们给他的零花钱也相对提高了一些，毕竟孩子大了除了偶尔的零食，也会有自己的社交圈子，做父母的也不希望自己的孩子外面畏手畏脚让别人笑话。
大宝说有两个同学要过生日，希望我们提供礼物钱，我们认为这份钱应该是大宝从平日的零花钱中攒出来的，于是问他平日里怎么花钱，真是不问不知道，一问吓一跳！
给多少花多少，一点不剩！我们给的不算少，他居然一分钱没攒。瞬间我感觉这孩子大手大脚花钱的毛病得纠正才行。
01孩子花钱总是大手大脚的原因
原因1、价值观认知的缺乏
孩子由于年龄关系对金钱的认识不足，认为父母给的零花钱就是自己支配的，导致孩子养成花钱大手大脚的习惯。
有些孩子在零用钱花光之后就开口向父母撒个娇再要，父母也会解决。这样的恶性循环在孩子思想当中，零花钱是永远花不完的，父母那有很多，只要开口就有，不费吹灰之力。
孩子价值观的缺乏有两方面，第一方面是孩子不知道赚钱的辛苦。第二方面是不知道该如何正确地消费。因此需要家长给孩子树立一个正确的消费观，让孩子有个正确的价值观并且明白金钱的意义。
原因2、家人的溺爱
现在的孩子在家里都是公主，王子，要什么有什么，良好的经济条件使得父母对孩子的爱总是有求必应，这样就会出现孩子花钱肆无忌惮的情况。
毕竟父母太疼爱自己的孩子，舍不得让孩子有一丝丝委屈，现实生活中可以看到一些富二代挥霍父母的钱，到处炫耀，然而他却不知道父母的钱也是辛辛苦苦赚回来的。
父母对孩子有求必应的爱应该收敛一些，至少要能辨别孩子的需求哪些是必不可少的那些是没有必要的，教会孩子正确的价值观是对孩子负责的一种表现。
原因3、父母的影响
父母是孩子的第一任老师，孩子会对父母的语言举止进行效仿，也是孩子对于父母的一种崇拜！所以父母要对自己的语言举止负责，做到以身作则给孩子做个好榜样。
例如：父母不要无节制地买买买，血拼回来一堆东西，真正有价值的只有一两样，其他的全部闲置，过一段时间就丢弃。
父母自己也要树立正确的价值观，通过实际行动教会孩子有计划地花钱，不要过度地满足孩子的欲望，不要错过了孩子金钱观的最佳时机。
很少有孩子在童年时代就懂得明智的消费，家长克制自己的“购买欲”教会孩子做个有计划性的人，对孩子以后的成长帮助很大。
02面对花钱大手大脚的孩子，家长这样做能培养孩子正确的价值观
第一点、家里的经济状况
随着孩子年龄的增长，可以和孩子聊一聊家里的经济收入情况，让孩子知道家里的钱是靠上班而来的，而且并不是无穷无尽的，它是保障家里生活的基础。
因为钱来之不易，所以我们需要用钱的时候才会花钱，钱如果被花光了，就没有了，我们的生活也就成了问题。
家长可以带着孩子做一本手账，孩子作为监督者来记录家里大小开支，这样家庭收入开支更加透明化，孩子更容易明白钱不能乱花的道理。
第二点、带孩子观察艰苦的工作
带孩子去看一些辛苦的工作，或者攒瓶子卖，这样直观的教育方法让孩子知道金钱来之不易。陪伴孩子观察清洁工的工作，可以的话试着让孩子去自己沟通，让他亲身体验金钱不易的同时也让他知道工作的艰辛。
这个方法着重培养孩子吃苦的精神并让孩子接触社会，了解父母平时工作和各行各业人员的不容易，这样对于大手大脚花钱的孩子来说应该有一定的帮助！
第三点、让孩子学会用钱
让孩子通过自己劳动赚取零花钱，增加自己的储蓄，找一些适合孩子，需要孩子通过努力才可以做的事情。
让孩子通过自己动手劳动来换取他想买的东西，但是父母要注意，在这个过程中一定要把握好尺度，绝不能让孩子养成不给钱就不帮忙的不良习惯。
教孩子做账用一本小的记账本，记好每一笔收入和支出，定时给爸妈去检查。家长也用一本记账本，定时给孩子监督并检查。
这样相互的监督检查不仅能让孩子懂得正确的价值观更增进了亲子关系相互的信任，同时也鼓励孩子为自己制定消费计划并有计划地进行消费。
探微教育说寄语：
家长通过科学正确引导孩子的需求，培养孩子的价值观，让孩子成为有计划性的人。视金钱如粪土的人，觉得花钱就是一种享受，那是典型的享受主义人生观。
家长在给孩子树立正确的消费观的情况下，要让孩子明白金钱价值观和物尽其用的道理，合理的支配才能让物质生活越来越好。