知名的教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，金钱教育是儿童教育的重心，金钱教育的本质是幸福教育，金钱教育的本质是人格教育。”如果你不培养孩子的金钱观，孩子未来很容易被别人教育或者是陷入金钱危机，那今天呢，咱们就来分享一下，作为父母如何对孩子进行金钱教育？
第1个，我们要让孩子知道钱从哪来。
那我们应该怎么做呢？比如说我们可以带孩子去我们工作的地方去看一看，了解我们工作的流程场地。让孩子知道原来父母是通过这样的工作，通过这样的方式赚到了钱养了全家，然后为我提供学费啊，提供我的日常开销。
第2个，让孩子知道金钱来之不易。
为什么那么多的孩子铺张浪费，为什么那么多的孩子花钱大手大脚，衣来伸手，饭来张口不能改，因为他不知道金钱来之不易啊。所以呢，要让孩子知道金钱来之不易，是血汗钱，是通过自己的体力劳动脑力劳动，是通过自己的用心工作换来的。让孩子知道金钱来之不易，他才会倍加珍惜。
第3个，让孩子知道金钱并非全为己用。
在我上小学的时候，我的零花钱是很多的。然后我的妈妈呢，就会鼓励我拿出一部分零花钱去给姐姐，姐姐上初三啊，她的心理压力大，身体也需要营养，需要花钱的地方很多，我就会匀出一部分我花不了的零花钱去给姐姐，这让我学会了分享，其实这个过程当中我们知道钱并非全为己用，孩子就慢慢的学会了分享，学会了负责任，学会了分担家里的责任，这个时候主人翁的意识，独立自主的意识，方方面面的成长，都随之而来。
第4个，让孩子知道君子爱财，取之有道。
我小学三年级开始走街串巷，推着小推车卖豆腐。那个时候，我父亲就告诉我说“现在是夏天，豆腐没卖掉，那我们就把它扔掉，不能等到变质了再去买，宁可扔掉都不要把变质的或者不新鲜的豆腐卖给客户。这就是说做生意就要厚道，要对得起自己的良心。君子爱财，取之有道，其实父母的人格就是孩子的未来。
第5，给孩子零用钱，而且建议是稳定的，或者说是按照节奏去给。
那给孩子零花钱有什么好处呢？第一可以让孩子慢慢形成独立自主的意识。因为经济不独立，他永远人格不独立。给他零花钱，孩子小的时候可能是按天给；慢慢在长大了，按周给；然后，再按月给；按年给。让孩子通过独立自主的分配钱逐步养成独立自主的习惯，独立分配的习惯，那么同时呢，会让他慢慢的养成计划消费。
第6个，我们要教给孩子合理的分配金钱，以及面对和处理借贷关系。
在孩子上小学初中的时候，那我们就要慢慢的教给孩子，如果有人借钱怎么办？那如果我们借了钱，我们应该第一时间还，还是什么时候还，那我们要告诉孩子这些钱是有数的，你打算怎么去分配？那对金钱的分配其实也折射了一个人对时间的分配，对人生的分配，对资源的分配，所以让孩子懂得去分配金钱，他就会懂得设计人生，分配人生。这是很重要的一件事情。
第7个，要引导孩子去寻找赚钱的机会。
我们要给孩子适当的创造一些赚钱的机会，让他们尝试着去赚钱，让他们也去熟悉这样的感觉。比如你打扫卫生，我可以给你多少钱？你帮助家里卖货，我可以给你多少钱？就像我小学三年级推着小车去卖豆腐一样。
第8个，让孩子明白金钱并不是万能的。
确实钱很重要，但钱不是最重要的，一定有一些亲情，友情，爱情，家庭，国家，是比金钱更重要的。那钱确实很有本事，但钱它不是万能的，所以不要让孩子为了钱丧失了很多其他更美好的东西。
第9个，打破前面的框框。
如果你希望孩子未来能够过上富足的生活，能进入有钱人的行列，能够成为既有钱又有梦想的贵族。那你要让孩子知道，赚钱对于他而言是轻松快乐、富足光荣的事情。如果我们给孩子一直植入一个信念就是赚钱不容易，赚钱不容易，赚钱不容易，赚钱很难，赚钱很难，赚钱很煎熬。那孩子很难成为有钱人，而且孩子未来很难走。他一定是穷的，可怜巴巴的，因为她相信的就是他的人生。我们活在我们相信的世界里，所以各位如果您想让您的孩子未来过上富足的生活，如果你想让你的孩子未来能够富甲一方，那我们一定要给孩子植入一个信念，我此生不缺钱，此生不缺机会，此生不缺贵人，赚钱对我来讲是最快乐，最光荣最富足，最好玩的事情。
好啦，那以上就是今天的一个分享，人只要活着，几乎每一次呼吸，每一分每一秒我们都在赚钱。金钱对我们人生来讲是至关重要的，对于孩子一样重要，所以在孩子适当的年龄段对孩子进行充分的、恰当的、智慧的金钱教育就尤为重要，所以希望今天的分享大家能够应用上，不要让金钱关系成为孩子未来人生的短板，让孩子输在这个起跑线上。
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